Fleischkonsum und seine globalen Folgen

Auch im Land der Bratwurst ist eine Betrachtung der Auswirkungen des Fleischkonsums angebracht, denn die globale Tierindustrie ist für 18% der klimaschädlichen Emissionen verantwortlich und 90% der Regenwaldrodungen werden für Tierfutteranbau gemacht.

Der Bildungsbaustein „Fleisch und seine globalen Folgen“ betrachtet die Ursachen und Zusammenhänge der Auswirkungen Tierproduktion. Eine Rolle spielt außerdem das (Un-)Wohl der Tiere bei Mast und Schlachtung.
Gemeinsam wollen wir diskutieren, was wir als Einzelne und was Gesellschaft sowie Politik machen können.

Ziele:

Kenntnisse über die Klimarelevanz der Produktion von Tierprodukten und deren Konsum wurden erlangt
Wissen um Treibhauseffekt, privaten CO_2-Ausstoß und den Anteil bei der Produktion von Tierprodukten ist vorhanden
ökologische Auswirkungen/ Schäden von Tierprodukten sind bekannt
Zusammenhang zwischen Tierindustrie und Regenwaldrodung, Monokulturen, verseuchten Grundwässern und Gewässern, Artensterben und der Erderwärmung wurde verstanden
soziale Auswirkungen der Tierindustrie sind vermittelt
Zusammenhang zwischen Tierindustrie und Hungersnöten, Landgrabbing, Konflikten, Verarmung von Kleinbäuer*innen und gesundheitlichen Risiken wurden gelernt
Arbeitsbedingungen und prekäre Situation osteuropäischer Arbeitenden sind bekannt
TN sind für das Leid der ausgebeuteten Menschen und Tiere sensibilisiert
Kenntnisse über Alternativen zu Tierprodukten sind vorhanden
Handlungskompetenzen: Teilnehmende (TN) haben Ideen für engagiertes und bewussteres Handeln der im Bereich Ernährung entwickelt

Klimarelevanz der Produktion von Tierprodukten und deren Konsum
Wissen um Treibhauseffekt, privaten CO₂-Ausstoß und den Anteil bei der Erzeugung und Herstellung von Tierprodukten
ökologische Auswirkungen der Tierindustrie: Regenwaldrodungen, Monokulturen, Verseuchung von Grundwasser und Gewässern, Artensterben und Erderwärmung
soziale Auswirkungen der Tierindustrie: Hunger, Landgrabbing, Konflikte, Verarmung von Kleinbäuer*innen, gesundheitliche Risiken
Sensibilisierung für die Ausbeutung von Menschen und Tieren
Alternativen zu Tierprodukten
Was kann in welchen Bereichen getan werden?
Reflexion

Dieser Bildungsbaustein ist für Jugendliche ab ca. 14 Jahren und junge Erwachsene geeignet.

Eine Vorstellung vom Ablauf und den eingesetzten Methoden gibt das Methodenpapier.

Folgendermaßen kann der Ablauf sein: ZIM.pdf

Anfrage

Eine Anfrage mit Wunschtermin, Gruppengröße und Alter sowie Kontaktdaten stellen Sie am einfachsten per Mail.